2016年高考生复习过程中要注意的问题

在整个高考的复习备考过程中应该学习别人的备考经验避免一些错误。下面高考生们一起看一下小编用心准备的关于2016年高考生复习过程中要注意的问题的一些资料，帮助同学们做好高考的复习备考。

1、不善于制订科学的小计划

高考生备考过程中时间安排不当缺乏小计划，在复习的过程中没有阶段性复习目标或自我支配时间安排的过紧，缺乏弹性和机动性，都是考生自己的小计划失败的通病。考生除了要紧跟老师的复习安排之外还应该有自己的复习计划。考生应该提前制订一份留有时间弹性的小计划，这也是每一位考生应切实执行的好办法。

2、自我设限，缺乏激励力

很多考生做事情都容易三分钟热度，这也是同学们复习中的通病，考生应该每天随时用自我想像、自我暗示、自我谈话、自我反省、自我激励、自我鞭策等激发方法突破自己心理上的学习极限，激发自己的巨大潜能，使自己每时每刻都处于自信的学习状态中。每个考生的潜意识的学习能力是无法想像的，哪怕是平时激发出一点点也能迅速优化学习状态。

3、忽视各科复习中的客观增分规律

考生成绩的提高也是有规律可循的，例如：各科记忆知识的梳理成网，分类解题的时候收获的总结积累，文科复习应该注重知识的反刍，理科复习更应该侧向思维的迁移……这样遵循各科的增分规律去用功复习就等于找到开启成功之门的钥匙。

4、缺乏恒定、清晰、强力的高考奋斗目标

“我想考上大学”“我想考上名牌大学”只不过是一种笼统的泛化的模糊的高考目标，这样的话对考生潜意识学习潜能的刺激力度不大。高三总复习中更需要一个恒久、量化、清晰、明确、具体的高考目标牵引考生的自我潜意识去努力核克服学习中的重重困难。由此可见考生确立强力的高考奋斗目标尤其重要。

5、眼高手低，不愿意亲自自我整理、自我归纳和梳理

许多考生总以参考资料上已有系统化的复习内容为借口不愿意自己动手整理复习内容。

“纸上得来终觉浅，要知此事须躬行”。自己动手整理的系统化知识是自己的脑力思维的结晶，深扎在大脑深处并与大脑神经元记忆系统勾连成网，潜意识对其有感性的“亲切”熟知感，这不是参考书上他人代劳整理出来的内容能与之相提并论的。

6、未能及时做好复习信息的反馈、汇总

复习中的错题、疑问、焦点、疏漏、遗缺等反馈错源的信息都是很宝贵的增分“矿源”。针对错源信息进行自我补救式强化复习，可以把时间、精力用在刀刃上，防止做无用功。

高考生们通过上面小编为大家准备的关于2016年高考生复习过程中要注意的问题的一些资料，注意在高考复习过程中避免这些。