四年级数学小数的意义和性质

对于小学生而言，学习能力是很高的，接受知识点也是很快的，多做一些练习会更加有助于学生的学习，下面就是我们学大专家为大家准备的四年级数学小数的意义和性质的一些练习，希望大家能学习一下。

一、填空题：(34空，每空1分，共34分)

1、10个0.1是( )，10个0.01是( )，72个0.01是( )，26个0.1是( )。

2、0.6是( )位小数，它表示( )分之( )。0.008是( )小数，它表示( )分之( )。0.15是( )位小数，它表示( )分之( )。

3、0.4的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。0.138的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。

4、小数点左边第二位是( )位，它的计数单位是( )，第四位是( )位，它的计数单位是( )。小数点右边第一位是( )位，它的计数单位是( )，第三位的计数单位是( )。

5、5.376是由( )个1、( )个0.1、( )个0.01和6个( )组成的。

6、在4.04中，左边的4在( )位，它表示( )，右边的4在( )位，它表示( )，左边的4是右边的4的( )倍。

7、一个小数的十位是5,百分位是6,其它各位都是0,这个小数写作( )

8、一个小数由7个一百，3个一，2个十分之一，5个千分之一组成，这个小数写作( )

二、写出下面各数：(8分)

零点零三七 一千零二点零五 五点八九 四百点五八

写作：

三、读出下面各数：(8分)

0.052 100.009 32.32 48.095

四、判断题：(3分)

1、12.8和12.80的大小一样，但计数单位不一样。 ( ) 。

2、小数点的未尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。( )

3、908的未尾添上两个“0”，数的大小不变。( )

五、写出下面各小数的意义：(8分)

83.6元 4.32米 5.08千克 0.82米

我们学大专家为大家准备的这些有关四年级数学小数的意义和性质的练习题，希望大家能好好的学习和掌握一下，相信大家对小数的意义和性质更加了解。