钱钟书当年是怎样读书的

在学校里，经常有俩中极端的人，学霸和学渣，学霸是受到老师和家长，乃至同学的喜爱，学渣则相反，当然，我们都想当那个学霸，那该怎么办呢，下面由学大教育网为大家带来钱钟书当年是怎样读书的这篇资讯，希望可以帮助到大家。

打出来的“八行书”

郑朝宗先生在《但开风气不为师》一文中说：“钱(钟书)先生有与众不同的特点，除本身条件之外，家庭和学校教学对他无疑也有很大的影响。他的尊人子泉(基博)老先生是著名的学者和文豪。钱钟书幼承家学，在钱老直接指导下，博读群书，精于写作，古文根底非常雄厚。进入学校后，他念的中学、大学及国外的高等学府全是第一流的。”钱基博对钱钟书影响之大是无可否认的事实。

钱基博是一位极其保守的儒家学者，不顾时代潮流，对于20世纪排山倒海的西学东渐新思潮视若无睹。可是时代变了，在钱钟书出生前五年，清廷已停考乡试、会试。科举废除，一切士子都要从新式学堂出身。钱基博仍希望他的子弟也像他一样能接受传统的儒家教育，这该怎么办呢?

钱基博要钱钟书在学堂放学后跟他念古文。所以钱钟书从识字开始未脱离过正统的儒家教育。他开蒙亦早，幼时读过《毛诗》。据钱钟书在《槐聚诗存》序文里回忆说：“余童时从先伯父与先君读书，经、史、‘古文’而外，有《唐诗三百首》，心焉好之。”钱钟书伯父去世后，由父亲钱基博直接管教，而他父亲，正如钱穆所说：“子泉提倡古文辞”，是“负盛名”的大师。据钱钟韩(钱钟书弟弟)回忆说，当他们两人在东林小学读书时，每天下午放学后，钱基博(时在无锡第三师范任教)就要他们去他办公室自修或教读古文，等到在校学生晚餐后，才带钟书和钟韩两兄弟回家。钱钟书除学校规定的作业外，还得读古文名著。

钱基博管教极严。他不许女儿用舶来品化妆，不许儿子穿西装。他常用体罚来管教子弟。据杨绛说，那年(1925年)他父亲到北京清华大学任教，寒假没有回家。钟书寒假回家没有严父管束，更是快活。他借了大批的《小说世界》、《红玫瑰》、《紫罗兰》等刊物恣意阅读。暑假他父亲归途阻塞，到天津改乘轮船，辗转回家，假期已过了一半。他父亲回家第一件事是命钟书、钟韩各做一篇文章。钟韩的一篇颇受夸赞，钟书的一篇不文不白，用字庸俗，他父亲气得把他痛打了一顿。

这次“痛打一顿”，虽然没有使钱钟书“豁然开通”，但激发了他发愤用功。不过一两年功夫便判若两人。1927年，因桃坞中学停办，他们返回无锡故里上辅仁中学，此时一因他父亲耳提面命朝夕教诲，二因自己用功，作文大有进步。常为他父亲口授代书，稍后代笔写信，到最后为他父亲捉刀写文章。当时，“商务印书馆出版钱穆的一本书，上有钟书父亲的序文。据钟书告诉我，那是他代写的，一字没有改动”。杨绛文中所称“钱穆的一本书”是指钱穆的《国学概论》。

钱钟书为钱穆写的序文写得相当老到，文字畅达壮丽。这篇序文撰于1930年7月，那时钱钟书已进清华，才念完大一，还不到20岁。他父亲与钱穆是饱读古书的大学问家，而钱基博请他未及弱冠的儿子来捉刀，这里有两层意思：一、他已看出他儿子的才华，认为钱钟书的古文会比他写得好;二、命钱钟书来代书，对钱钟书来说也是一种训练。不管出于哪一种动机，钱钟书不负乃父托付而优为之，很快把序文写就，钱基博一字不改交付钱穆。这种捷才不是天生的，据杨绛说，他看见钱钟书写应酬信时，从不起草，提笔就写在八行信笺上。几次抬头，写来刚好八行，一行不多，一行不少。钱钟书对她说，那都是父亲训练出来的，他额头上挨了不少“爆栗子”呢!换句话说，钱钟书的八行书是被打出来的。

横扫清华图书馆

钱钟书于1929年投考清华时，是第五级，或称1933级。外传钱钟书数学考零分，按例不得录取，因他中英文特优，获罗家伦校长破格录取。这一说法，似合情合理，也很富传奇性，但钱钟书本人否认了外传考0分之说。

1979年钱钟书随同中国社会科学院代表团访问美国时，于4月23日在哥伦比亚大学座谈会上，有人问他当年考清华时数学0分，但英文特佳而被破格录取，确否?钱钟书回答说，确有其事，然后他说：“我数学考得不及格，但国文及英文还可以，为此事，当时校长罗家伦还特地召我至校长室谈话，蒙他特准而入学。我并向罗家伦弯腰鞠躬申谢。”在座谈会上，钱钟书没有说考多少分，只说不及格。翌年钱钟书应邀访问日本，在京都座谈会上，也有人问他同样的问题。他答说是考得比零分稍高的15分，“不过仍然不及格就是”。杨绛于1982年应胡乔木之请，写了一篇《记钱钟书与〈围城〉》，她说：“钟书考大学，数学只考得15分。”0分或15分都不重要，重要的是钱钟书进了清华。

钱钟书在清华横扫清华图书馆。清华藏书之富，在当时各大学来说是数一数二。清华图书馆书库、书架上的书，经常满满当当的几十万册，中外古今图书无不应有尽有。学生可以到书库里去看书，左右逢源，辗转相生，可免借还之劳。有人说：“此中乐趣，不可形容，恐怕只有饥鼠入太仓之乐仿佛似之。”上述这一段话，可以作为钱钟书在清华的一个写照。如果要借出来阅读，须再办手续。据同学回忆，钱钟书是在校借书最多的一位。

钱钟书喜欢在书上眉批及划线。据钱钟书外文系同班同学饶馀威在《清华的回忆》一文中说，钱钟书自己喜欢读书，也鼓励别人读书。但“他有一个怪癖，看书时喜欢用又黑又粗的笔画下佳句，又在书旁加上他的评语，清华藏书中的画线和评语大多都是出自此君之手笔”。据甘毓津回忆说：“他(钱钟书)起劲时，图书馆库里的书，逐排横扫。他喜欢把书里精彩或重要的部分，在旁边用粗铅笔画上竖线。可惜我当时没有学乖，否则只去找他画有粗黑线的部分读，也可以省事省力多读很多书。”

寝食牛津饱蠹楼

1935年，钱钟书携杨绛前往英国牛津留学。钱钟书在牛津有一门课不及格。这对一位过目不忘的才子来说，有点意想不到。千万不要误认为钱钟书在牛津吊儿郎当，他是很认真的。唯最令他讨厌的一门课是古文字学。这门课本身非常枯燥乏味，主要作业是从古代的书写方法来辨认作者手稿，从手稿来鉴定作者书写的年代。在印刷术没有发明以前，全靠这种方法来鉴定。对欧洲学者来说，这是训练治学的初步，且至为重要。这种鉴定无实用价值，英人天性保守，墨守成规，所以钱钟书必须修这门课。

钱钟书的作业，是指定读自11世纪以来学者留下来的手稿及装订书籍的方法。他对此虽兴趣缺乏，但还是硬着头皮去做。最糟糕的是钱钟书自己把指定作业的章程弄错了，因此考试不及格。本来叫钱钟书从古人手稿中能辨认出一二行就可以了，但必须没有错字。可是钱钟书不察，将整部手稿整理出来，俗云“多做多错”，所以钱钟书做错的地方很多，这样一来考试当然就砸锅了。

这门“古文字学”后来补考及格了，钱钟书着手准备撰写论文。于是他提出论文题目及提纲。论文必须是很冷僻的，是前人没有研究过的题材。因此材料不多，全靠自己发掘，逼着你去看更多的书，去作一些新发现。这也是训练一个学者最基本的方法，而牛津这种训练是很严格的。钱钟书能有机会接受这种严格训练，这是他的幸运。钱钟书的论文本来想以“中国对英国文学的影响”为题材，但未获导师许可。当时在1930年代的大英帝国，虽强弩之末，但国势尚盛，殖民地遍布世界，日不没落，英人仍不可一世。钱钟书这个论文题目，在我们看来多好，但是他的导师仍背有文化优越感的大包袱，怎能指导一个“支那蛮”(Chinaman)做这种“尾巴摇狗”的论文呢?不是不能也，是不为也。导师不准，钱钟书没有办法，只好改做《17世纪及18世纪英国文学里的中国》。这个题目很大，但钱钟书宽题窄做。这篇论文是不好做的，好在牛津大学的BodleianLibrary藏书之富，在英国是首屈一指。钱钟书有幸寝馈其间。

Bodleianlibrary是牛津总图书馆。钱钟书给它一个很典雅的中文译名叫“饱蠹楼”。饱蠹楼藏书500万册，手稿6万卷。按照英国出版法的规定，出版公司每年有新书出版，必须寄一册给饱蠹楼。有容乃大，所以饱蠹楼藏书之富，实为其他大学图书馆望尘莫及。钱钟书杨绛夫妇在牛津时，居停瑙伦园(Norham Gardens)

16号。但饱蠹楼是他们在牛津的第二个家，他们大部分时间都在这个图书馆里消磨。

杨绛没有在牛津注册为正式生，因牛津学费奇昂，加上导师费实不胜负担，如念别的大学，学费较廉，但两人不能在一起，生活费用也高。考虑结果，杨绛乃申请在牛津及Exeter学院两处旁听。因此杨绛在牛津读书就没有像钱钟书那么大的压力，功课也没有那么重。钱钟书与杨绛同在饱蠹楼看书，杨绛自由自在，可有很多时间读一些自己喜欢而在别的地方读不到的书。这一点很使钱钟书羡慕。钱钟书常说，他如有像她那样自由，有那么多时间，则他可以读更多书。唯有杨绛在旁，钱钟书在饱蠹楼正如古人所说，有红袖添香伴读的福气。

颠沛苦旅读字典

1939年，钱钟书为了要照顾老父，乃辞了西南联大教职，决定到湖南安化蓝田镇的国立师范学院。他于1939年秋赴湘西。同行的邹文海对当时的形势有着很扼要的叙述。他说：“抗战初期，交通工具不敷分配，沿途旅客拥挤非凡，无法按时间到达目的地，我们10月就从上海订船票赴宁波。继而日人封锁海口，不有通航，一直到11月初才得到船公司通知，定期出发。到达宁波后，大家松口气，方感真正脱离了敌人的魔掌。从宁波到溪口，一节乘汽油船，一节乘黄包车，足足走了一天，此后则全部坐乘长途汽车，每站都得停留三天五天，不是买不到票，就是等待行李到达，没有一站是顺利通过的。”

据邹文海说，开始时他们利用候车时间就近去“寻险探幽”，可是到了后来，心境不好就懒得动了。然而，他说：“钟书君却依然怡然自得，手不释卷。我走近去查究他看的是什么书，方知他翻的是英文字典。‘咦!一本索然寡味的字典，竟可捧在手中一月’，他看到我惊奇之色，正式告诉我说：‘字典是旅途中的良伴，上次去英国时，轮船上唯一以约翰生博士的字典自随，深得读字典的乐趣，现在已养成习惯。’我说我最厌字典，看书时宁肯望文生义地胡猜，不愿废时地查字典。他说我不求甚解的态度不能用之于精读，而且旅途中不能做有系统的研究，唯有随翻随玩，遇到生冷的字，固然可以多记几个字的用法。更可喜者，前人所著字典，常常记载旧时口语，表现旧时的习俗，趣味之深，有不足为外人道者。我那时才知道钟书君博闻强志，积学之深。”

钱钟书在路上走了34天始达蓝田国师，就相当于《围城》里的方鸿渐、赵辛楣及孙柔嘉等一行到达三闾大学一样，终于到达目的地了。从地图上看，从上海到蓝田，相当于长沙到昆明，大约1300里。当年临时大学师生从长沙徒步走到昆明走了两个月。而钱钟书等一行，因等行李、候车，又因长途汽车很陈旧，正如徐燕谋诗中所说：“车行历崎岖，疾徐漫无节”，或者呢，就是“上坡蜗缘墙，下坡鹿惊笞，时或折其轴，时或脱其辖”，而乘客呢，则是“衣襟污呕吐，行李纷撞摔”，钱钟书就在这样狼狈不堪的情形下，终于11月下旬抵达蓝田，旅途备极艰辛。

由学大教育网为大家带来的钱钟书当年是怎样读书的到这里结束了，钱钟书先生为国家做出了巨大的贡献，读过这篇资讯，我们更懂得了只要你努力，没有不可能的事。