洛阳小升初学生值得面试的校区推荐2016

来源:学大教育    日期:2016-07-26 15:49:59

小升初意味着小学的结束,初中的开始,因此这对孩子来说是个重要的转折点,想要顺利的度过这次转折必须要多了解小升初的相关内容,这样才能做到知己知彼,从而赢得小升初的最后胜利,下面学大教育网为大家带来洛阳小升初学生值得面试的校区推荐2016这篇内容,希望小升初学生和家长能够认真阅读。

①:洛阳第二外国语中学

学校概况

洛阳市第二外国语学校位于洛南新区关林大道和小区南,是一所花园式、现代化、股份自民办学校。创办于2002年3月份,致力于打造“外语的摇篮、数学的天堂、语文的海洋”,“以五环节有效课堂”的教学改革,形成了科学完备的课程体系。

二外办学目标是:以人为本,让每一位学生都得到发展。

校训:高情远致

校风:尚德笃学

教风:亲和育人

学风:乐学善思

学校办学特色:

以外语特色为龙头,形成了以连环德育特色、五环课改特色、校园文化特色、课程设置特色、学校管理特色和国际化教育特色。

②:洛阳市地矿双语学校

学校概况

洛阳市地矿双语学校创建于1968年,前身是“河南省地矿局第一地质矿产调查子弟学校”,简称“地矿学校”,位于洛阳市龙门大道关林路交叉口东。

洛阳市地矿双语学校是一所集小学、初中、高中教育于一身的民办学校。学校占地15亩,有2栋教学楼,1栋综合实验楼。现有教学班31个,学前教育1个班,小学12个班,初中18个班,在校学生1600人。由于学校场地局限性,高中部暂停招生。

教育原则:尊重每一个学生,关爱每一个学生,发展每一个学生

教学目标:办好特色小学,打造精品初中

主导思想:优化细节、提高品位

③:洛阳市东方第二中学

学校概况

洛阳市东方二中,位于九朝古都洛阳,是河南省传统名校,洛阳市知名初中。是洛阳市首批规范化初中和实验性示范性试点学校、河南省学校行风建设先进单位、河南省教育教研先进单位、河南省德育工作先进单位、河南省教育系统先进家长学校、河南省校园文化艺术工作先进单位、河南省文明学校、河南省绿色学校。

教学目标:幸福校园

育人理念:快乐学习、全面发展、勇于创新、幸福成长

校区:合并后东方二中分两个校区,原市三十七中成为市东方二中西校区。两个校区的老师实行平等调配,硬件和软件也都是统一调配,学生享受到的学习资源同等。

④:洛阳市外国语学校

学校概况

洛阳市外国语学校建于1960年,是1989年我市根据教育部“在一个省内办好1—2所外语学校”的意见,创办的一所市属重点学校,也是洛阳市唯一的国家教育部备案认可的全国22所外国语学校之一。

校本部、东校区校园占地面积50228平方米,建筑面积达38368平方米。目前学校分校本部、东校区下设高中部、初中部、国际部共设72个教学班。在校生5000余名,教职工270人。

校训:尚德谋新、合作践行

校风:崇尚学习、志存高远

教风:爱心育人、启智求真

学风:自省自律、自动自治

办学思想:一切为了学生的发展、一切适应学生的发展、一切促进学生的发展

办学目标:建设高质量、具有鲜明外语特色的国际化外国语学校

办学理念:落实素质教育,突出外语特色

⑤:洛阳市东升第二中学

学校概况

洛阳市东升第二中学(原轴二中)是洛阳市教育局直属的一所管理科学、质量优异的办公标准化老牌初中名校。

学校有三个校区:

南院位于涧西区太原路6号

北院位于涧西区中州西路116号

东院位于涧西区延安路中断133号

师资力量:现有教师271人,研究生及在读研究生71人,中高级教师150人,河南省教育专家2人,省市级骨干教师24人,洛阳市优秀教师19人,洛阳市教育专家4人,洛阳市教育局兼职教研员7人。

办学理念:

①教育方向:素质全面、特长明显、人格健全

②培养目标:会做人、会学习、会健体、会审美

③校风:人本、和谐、严谨、求是

④教风:爱教、爱生、爱校、爱学

⑤学风:好学、会学、勤学、博学

⑥:洛阳市东升第三中学

洛阳市东升第三中学(原名洛阳轴三中)是洛阳市首批规范化学校之一,是洛阳市实验性示范性试点学校、洛阳市初中教育教学目标考核先进单位。1998—2008的河南省中招考试中,过省示范性高中分数线人数八次居全市第一,连续9届摘取洛阳市中招状元桂冠,在全国数学物理等竞赛及“小实验家科学体验活动”中多次取得优异成绩,是洛阳市最好的初中之一。

洛阳市首批规范化学校之一

洛阳市实验性示范性试点学校

洛阳市初中教育教学目标考核先进单位

⑦:洛阳市龙城双语学校(小八中)

作为洛阳市三大民办名校之一,洛阳市龙城双语学校(小八中)是河南省批准的"聘请外国文教专家资格单位",是洛阳市首破"双语实验学校"。

学校概况

洛阳市洛龙区龙城双语初级中学(原洛阳八中实验初级中学)位于洛阳新区经济开发区,毗邻关林庙,占地30亩,现有建筑面积21482平方米。学校实行全封闭寄宿制公寓化管理,校风正,学风浓。学校是经河南省批准的“聘请外国文教专家资格单位”,2003年经省教育厅批准为“国有民办”办学体制改革实验学校,2005年被市教育局命名为洛阳市首批“规划化初中”,2008年又被确定为洛阳市首批“双语实验学校”。2013年在洛阳市星级学校评估中被评定为“双语特色学校”。

图书馆、塑胶运动场、实验室、计算机、班班通电子白板、校园网络系统、监控系统、学生公寓、餐厅。体操房、美术室、音乐室。

⑧:洛阳市实验中学

洛阳市实验中学位于洛阳市玻璃厂南路61号,是洛阳市教育局直属的一所规范化初级中学。是河南省名校,河南省文明学校,河南省基础教育实验基地,洛阳市文明单位。

洛阳市实验中学现有教职工211人(学校编制数222),其中河南省学术技术带头人7名,省级骨干教师12名,市级骨干教师19名,河南省名师1名,洛阳市名师6名,市教研室中心组成员13名,河南省特级教师2名。学校现有54个教学班,在校生3080人,总面积38000多平方米,建筑面积28000多平方米。学校配备物理、化学、生物实验室各3个;计算机室4个;阶梯教室3个;多功能多媒体电教室5个。图书馆、阅览室各2个,共藏书38000余册,订阅的杂志、报纸121种。

办学理念

洛阳市实验中学秉承“以人为本”的办学理念,关注人,发展人,关注生命质量,落实生命教育,不断激发生命智慧,铸就人生辉煌。

⑨:洛阳市第五十五中学

洛阳市第五十五中学前身为洛阳零一四中心学校、六一二学校,是一所九年一贯制学校。现有四十多个教学班,150余名教职工,二千多名在校中小学生,该校于1973年成立,先后被教育部授予“现代教育技术实验学校”。

师资

洛阳市第五十五中学的教师队伍获国家级奖励200余人次;省部级奖励400余人次;先后承担了国家级立项的八五、九五、十五和十一五重点研究课题的研究工作。96—750多媒体教学光盘软件开发研究、网络环境下教学模式等国家级科研课题十多个;在省部级以上报刊发表论文千余篇;获奖论文2500余篇;有十多位教师共同开发的初中英语多媒体CD—ROM教学光盘被河南省教育音像出版社出版发行;十多位教师的教学录像课被北京师范大学音像出版社和河南省教育音像出版社出版发行。

办学理念

该校坚持社会主义办学方向,实施素质教育,使学生德、智、体、美、劳全面发展。面向全体学生,积极探索高效的教育教学途径,全面实施“教学质量保障体系”。开展“行为导向教育”科研课题,从而优化教师的教学行为以及学生的学习行为、生活行为、社会行为。围绕“追求第一,特色办学”的强校理念,走出了一条科研强校,质量第一的教育教学之路。

⑩:洛阳市第二十三中学

洛阳市第二十三中学位于涧西区联盟路,创建于1964年,是河南省名校、洛阳市首批规范化初中。

校园占地1.7万平方米,校舍建筑面积1.6万平方米,建有综合教学楼、电教实验楼、办公楼,配有图书室、阅览室、理化生标准实验室、微机室及多媒体阶梯教室。现有36个教学班,在校学生1800人。学校先后荣获“河南省中学管理先进单位”、“河南省文明学校”、“河南省教育系统先进集体”、“河南省先进家长学校”、“洛阳市首批规范化初中”、“洛阳市文明单位”、“洛阳市教育教学目标管理先进单位”等称号,连续多年被评为“先进基层党组织”、“德育工作先进单位”、“体卫工作先进单位”、“工会先进集体”、“五四红旗团委”,多次参加国家、省、市主题活动均获优秀组织奖。

教学宗旨:创和谐美丽校园   建精品特色学校

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