怎么去学习初中几何

进入初中学习我们开设了几何课，我们在小学也学过简单的几何图形，有些同学发现进入初中自己的几何课学习有很大难度，那么怎么去学习初中几何呢?下面由洛阳一对一辅导专家给大家出谋划策，希望能帮助大家学习。

不少学生在测试中经常丢分，其原因，一是做错了，二是过程写得不规范被扣分，第一种情况没有什么可讲的，对第二种情况来说，还是有挽救的余地。

我的数学教学进度，刚结束《四边形》一章，在教学时，我对所有的练习都是要求非常严格的：所有的问答题，都要画图或借助图把解题过程写好，一律不准用汉文字答题。经过一个月的认真的、严格的训练，学生的练习做得比原来有进步，作业都是整齐规范的，凡是原来不会写的同学，现在都能够写上了步骤，改着他们的作业，有一种幸福感，望着学生的作业，仿佛看到学生认真解题的样子，作业批改也更有一种韵味。

以往的作业，特别是几何的计算题，大部分学生只是写计算的部分，至于能够用来计算的数据的来龙去脉，完全不顾及，这在数学的解题中是大忌，我在班上，讲了三个学期，也没有收到什么好效果，直到这个章节的教学，跟学生“约法三章”：凡是不写规范过程的作业，一律不收。学生没有了“投机取巧”的路子，终于都跟上了道，逐步会写数据的转换及适合于计算的式子，成了习惯，也就有了说话的地方，作业成了有血有肉的解题过程。

一直不放弃写数学的推理过程，是学习数学的一种必需，在教学上，我不能及时转变学生的不良的解题现象，浪费了学生学习的不少时间，他们在许多时候，在分数上吃了不少亏，现在改过来了，还不算迟。

总之，要想在以后的高中学好立体几何必须扎实自己的初中平面几何相关知识，在平常的学习中多多练习，争取掌握所有有关问题的定理定义，充实自己的几何知识。