五年级语文课文少一个马掌钉课件

在语文的学习中同学们离不开教案的帮助，通过对教案的了解同学们能够掌握文章的重点，才能够有效的进行学习。下面学大为大家提供的是五年级语文课文少一个马掌钉课件，希望同学们能够了解，在语文的学习中取得进步。

教学步骤：

一、出示图片，导入新课

1. 出示马掌图片，认识马掌，简介马掌的作用。

2. 出示马掌钉图片，认识马掌钉的用处。

3. 导入新课。

4. 板书课题。

二、初读课文，整体感知。

1. 学生轻声自由读课文，读准字音，读通顺课文。

2. 分组轮流读课文，评议正音。

3. 用简洁的语言说说课文朱要降了一个什么故事。

4. 快速默读课文，理清思路。

第一部分：(1)决战即将打响。21世纪教育网21世纪教育网

第二部分：(2-12)钉马掌，少钉子。

第三部分：(13-15)掉马掌，打败仗。

第四部分：(16-21)查理国王战败的原因。

三、自学交流，引导思考

1.学生自由读文，思考：查理国王战败的原因是什么?21世纪教育网21世纪教育网

(1)阅读了解钉马掌的过程，了解马夫与铁匠的马虎。

(2)了解查理国王骑上这匹战马是如何打败仗的，体会掉马掌给国王带来的悲痛与绝望。

2. 小组交流，师相机指导。

3. 朗读，体会民谣。21世纪教育网21世纪教育网

(1)多种形式朗读民谣，体会民谣中用词的准确，精炼。

(2)讨论：因为一个马掌丢了一个国家，你同意这种看法吗?

四、感悟明理

1. 学生分角色有感情地朗读课文。

2. 全班交流：你从中受到什么启发?

五、课堂小结：

“少一个马掌钉”的故事，给了你怎样的启示?说一说吧

同学们在语文的学习中对教案的学习掌握是很必要的，上文学大为大家提供的是五年级语文课文少一个马掌钉课件，希望同学们能够了解。