个性化辅导
高中古诗文课外阅读：小松 杜荀鹤
来源：学大教育 时间：2015-02-05 19:51:36
松树自古以来就被冠以很高的评价，其寒冬依旧翠绿令人羡慕不已，不同的作者对待同一种事物的看法不同。今天小编就给大家分享一下高中古诗文课外阅读：小松 杜荀鹤，让我们一起来看以看作者笔下的松树是怎样的?
小松
杜荀鹤①
自小刺头②深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
【注】 ①杜荀鹤：晚唐诗人，有才华，但屡试不中，一生潦倒。②刺头：指松树苗长满松针，又直有硬。
(1)请结合有关诗句，分析小松的形象特点。
(2)请说说你对本诗主题的理解。即作者借小松言何情，托何志?
解析：(1)分析小松形象要注意联系诗中的重要词语，如“刺”“出”，另外，要注意联系松树小时生存的环境。
(2)对主题的理解，要注意三、四句的议论，既是一种讽刺和鞭笞，也是一种感慨和愿望。这首诗也是作者借用“小松”来哀叹自己。
答案：(1)“刺”，准确勾勒出外形特点，显示其蓬勃的生命力，“出”字写出其锐不可挡的发展势头。把其坚强不屈的性格、勇敢战斗的精神勾画了出来。
(2)这首诗以“小松”喻人，写“小松”初时不为人注意而最终长成凌云大树，反映出作者对人才出身卑微而终成大业的思考，批判了世人以身世取人的浅陋目光。
在学习了高中古诗文课外阅读：小松 杜荀鹤这篇文章之后，同学们对于古诗词的学习是不是更进一步了呢?水滴石穿，只要肯坚持多学习古诗词就一定能够提升自己的赏析能力。
上一篇：你们知道做高中历史选择题妙招吗下一篇：学大老师给高三学生的十三条忠告
热门资讯
-
洛阳理工学院附中怎么样_校园环境如何（图）
2018-10-19 -
洛阳2019年中考各科分值是多少
2018-09-26 -
高三学生学习计划书范例
2018-09-20 -
高二学生要如何安排自己的学习计划
2018-09-20 -
高一学生学习计划是怎样安排的
2018-09-20 -
★适合小学生阅读的励志书籍
2018-09-16 -
高考语文取得好成绩要注重的几件事
2018-09-14 -
2019年高考语文复习必须抓好“常、变、理”三要素
2018-09-14 -
2018—2019学年度人教版七年级第二学期教学计划
2018-09-13
热门问题
-
青岛高二学生去学大教育补习怎么样？
2021-09-03 -
秦皇岛高二学生英语差如何能进步？
2021-09-03 -
乌海初三化学成绩差有必要补习吗？
2021-08-13 -
兰州初中生报假期班有什么效果？
2021-06-25 -
深圳学大教育辅导班的费用贵吗？
2021-06-25 -
太原高中生从几个方面选择托管班？
2021-06-18 -
中小学辅导机构哪家比较好？
2021-06-18 -
小升初数学学习技巧有哪些？
2021-06-04