2015中考语文文言文例题解析

我们大家知道想要提高学习成绩，就一定要掌握正确的学习方法才行，为了大家能更好的复习，下面就是我们学大专家为大家准备的2015中考语文文言文例题解析，希望大家能抽出时间学习一下。

一、(2014•达州)阅读短文，完成后面的问题。

【甲】愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

【乙】铁杵磨针

磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。

1.解释下列句子加点的词语。

(1)年且九十　　　将近

(2)方磨铁杵　　　正在

(3)始一反焉　　　通“返”，往返

(4)媪自言姓武　　说

2.【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是( D )

A.且焉置土石　　　无陇断焉

B.惧其不已 其如土石何

C.以君之力 河曲智叟亡以应

D.操蛇之神闻之 告之于帝

3.翻译下面的句子。

(1)汝心之固，固不可彻。

你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。

(2)太白感其意，还卒业。

李白被她的想法所感动，回去后终于完成了自己的学业。

4.由【乙】文演变的民间俗语为只要功夫深，铁杵磨成针。

5.这两个故事，给你怎样相同的启示?

示例：做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能成功。

6.李白勤学苦读，终成诗仙。请再举两个我国古代名人的勤学事例。

示例：匡衡凿壁偷光__孙康映雪照读__车胤囊萤读书等。

7.【甲】文愚公移山的原因是“惩山北之塞，出入之迂也”，移山的目的是“指通豫南，达于汉阴”。(用原文回答)

8.【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用?

从侧面烘托了愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏愿。

二、(2014•武汉)阅读短文，完成后面的问题。

高帝欲废太子，立戚夫人子赵王如意。大臣谏，不从。吕后使吕泽劫留侯画计。留侯曰：“此难以口舌争也。顾上有不能致者四人，四人者老矣，以上慢侮人故，逃匿山中，义不为汉臣。然上高此四人。诚能不爱金帛，令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。来以为客，时时从入朝，令上见之，则一助也。”吕后如其计。

汉十二年，上疾甚，愈欲易太子。叔孙太傅称说古今，以死争，上佯许之，犹欲易之。及宴，置酒，太子侍，四人者从，年皆八十余，须眉皓然，衣冠甚伟。上怪而问之，四人前对，各言姓名，曰：东园公、甪里先生、绮里季、夏黄公。上乃大惊曰：“吾求公数载，公避逃我，今何自从吾儿游乎?”四人皆曰：“陛下轻士善骂，臣等义不受辱，窃闻太子仁孝，恭敬爱士，天下莫不延颈欲为太子死者，故臣等来耳。”上曰：“烦公幸卒调护太子。”四人为寿已毕，趋去。上目送之，曰：“羽翼已成，难摇动矣。”

1.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是( D )

A.以上慢侮人故　　慢：轻慢

B.然上高此四人 高：重视

C.吕后如其计 如：依照

D.愈欲易太子 易：轻视

2.下列语句中加点的“以”与“此难以口舌争也”的“以”用法相同的一项是( D )

A.以塞忠谏之路也 　　　B.属予作文以记之

C.皆以美于徐公 　　　D.醒能述以文者

3.下列对本文内容的理解不正确的一项是( C )

A.留侯认为请出四位老者为太子效力，就有助于阻止高帝废黜太子。

B.叔孙太傅引用古今事例，甚至以死相争来阻止高帝废黜太子，但未能成功。

C.因太子不爱钱财，仁厚孝顺，礼贤下士，四位老者才答应出山为其效力。

D.高帝认为太子“羽翼已成”，是因为他已感觉到天下人都愿意为太子效命。

三、(2013•金华)阅读短文，完成习题。

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

【乙】范仲淹家贫，就学于南都书舍①，日煮粥一釜②，经夜遂凝，以刀画为四块，早晚取其二，断齑③数茎啖④之。留守⑤有子同学，归告其父，馈以佳肴。范仲淹置之，既而悉败矣，留守自讶曰：“大人闻汝清苦，遗以食物，何为不食?”范仲淹曰：“非不感厚意，盖食粥安之已久，今遽享盛馔，后日岂能复啖此粥乎!”

【注释】①南都书舍：当时有名的书院。②釜：锅子。③齑：腌菜或酱菜。④啖：吃。⑤留守：官职名称。

1.解释下列句中的加点词。

(1)又患无硕师名人与游　　担心

(2)礼愈至 周到或周全

(3)日煮粥一釜 每天

(4)馈以佳肴 赠送或馈赠

2.选出下列句中加点词语解释有误的一项( C )

A.不敢出一言以复(来)

遗以食物(把)

B.每假借于藏书之家(向)

就学于南都书舍(在)

C.俟其欣悦(他，指老师)

其喜洋洋者矣(他，指范仲淹)

D.从乡之先达执经叩问(的)

辍耕之垄上(去)

点拨：C项中的第二个“其”是加强语气的语气词。

四、(2013•安徽)阅读下文，完成练习。

三　峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)略无阙处　　　阙：通“缺”，中断。

(2)沿溯阻绝 溯：逆流而上。

(3)则素湍绿潭 素：白色。

(4)属引凄异 属：连接。

(5)故渔者歌曰 故：所以。

2.下列句子中加点的“其”与例句中的“其”意思相同的一项是( D )

例句：悬泉瀑布，飞漱其间。

A.其真无马邪?

B.先生不知何许人也，亦不详其姓字。

C.其恕乎!己所不欲，勿施于人。

D.向其家有梨园，其树之大者每株收梨二车。

点拨：例句中的“其”是代词，代物，表示“它的”的意思，D项与之意思相同。A项的“其”是“难道”的意思。B项“其”代人。C项“其”表推测，可译为“大概，也许”。

五、(2014•沈阳)阅读选文，完成问题。

【甲】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】帝尧者，放勋①。其仁如天，其知如神。就之如日，望之如云。能明驯德②，以亲九族。九族既睦，便章③百姓④。乃命羲、和⑤，敬顺昊天数法日月星辰敬授民时。岁三百六十六日，以闰月正四时。信饬⑥百官，众功⑦皆兴。(选自《史记》，有删节)

【注释】①放勋：尧的名。②驯德：顺天应人的美德。③便章：治理。④百姓：百官族姓。⑤羲、和：羲氏与和氏的并称。⑥饬(chì)：约束，整顿。⑦功：事情。

1.解释下面句子中加点的词语。

(1)期年之后　　满一年

(2)众功皆兴　　兴办

2.下面句子中加点词意思相同的一组是( A )

A.其仁如天　　居庙堂之高则忧其民(《岳阳楼记》)

B.就之如日 停数日(《桃花源记》)

C.以亲九族 其将归见其亲也(《送东阳马生序》)

D.乃命羲、和 苟全性命于乱世(《出师表》)

3.请用现代汉语翻译下面句子。

(1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

能够在公共场合指责讽刺我，让我听到的，得下等奖励。

(2)岁三百六十六日，以闰月正四时。

一年三百六十六天，用闰月正定四季。

4.请用“/”给下面句子断句。(断两处)

敬顺昊天/数法日月星辰/敬授民时

5.比较阅读【甲】【乙】两文，请写出齐威王和尧帝为使国家大治，分别采用了什么治国方法。

齐威王：齐威王广开言路(虚心纳谏)。

尧帝：尧帝以德治国，管理百官，研制历法。

我们学大专家为大家准备的2015中考语文文言文例题解析，希望大家能好好的学习和掌握一下，相信对大家的学习会有一定的帮助。